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Qual a diferença entre ginástica cerebral e reforço escolar?

No curso de uma franquia de ginástica para o cérebro, alunos de todas as idades desenvolvem habilidades como memória, atenção e raciocínio

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Se você está buscando por uma franquia para empreender em 2018, deve ter se deparado com diversas opções. Porém, entre as franquias de educação, uma dúvida constante é: o que difere uma franquia de cursos de ginástica para o cérebro de uma franquia de reforço escolar? As diferenças são grandes, porém a resposta é muito simples: conteúdo.

Em uma franquia de reforço escolar, o foco é fazer com que os alunos compreendam os conteúdos que não foram assimilados em sala de aula. Já no curso de uma franquia de ginástica para o cérebro, alunos de todas as idades desenvolvem habilidades como memória, atenção e raciocínio.

No caso de crianças em idade escolar, adolescentes estudando para o vestibular ou adultos que se preparam para concursos públicos, o desenvolvimento destas habilidades pode ajudar em todas as disciplinas e ainda na qualidade de vida.

“O reforço escolar oferece uma solução imediata e pontual. ‘Se a criança está com dificuldades para entender divisão, vou ensinar e praticar com ela contas de divisão’. O curso de ginástica para o cérebro tem resultado gradual e para toda a vida”, explica Patrícia Prata, Gerente Pedagógica da Franquia SUPERA.

As aulas, que não trazem conteúdos específicos, como matemática ou português, são dinâmicas e diferem muito do ambiente escolar. É uma opção para quem gosta de trabalhar com educação e procura uma franquia para empreender em 2018.

Os alunos trabalham com ferramentas como o ábaco, um instrumento milenar para cálculos, que ajuda a desenvolver a atenção, agilidade de raciocínio, raciocínio lógico, entre outras habilidades que ajudam no entendimento e no desempenho nas matérias escolares sejam elas da área de exatas, como a matemática, física e química ou até mesmo na produção de textos. 

“As aulas de ginástica para o cérebro me ajudaram muito, porque agora estou mais concentrada e consigo resolver com mais rapidez as contas de multiplicação. É bem mais rápido fazer as contas no ábaco do que de cabeça. Nós também jogamos alguns jogos legais que exercitam o cérebro como o Futebox, Hora do Rush e Rummikub”, diz Camila Souza Costa, 11 anos, aluna do SUPERA Barra da Tijuca.

Estes jogos também fazem parte da metodologia do curso de ginástica para o cérebro, e cada um deles ajuda a desenvolver um conjunto de habilidades específicas, que, por sua vez, contribui também para o desempenho escolar.

“O aluno aprende a aprender”, resume Patrícia.

Quem pode fazer?  

No caso de uma franquia de reforço escolar, o curso é voltado para pessoas que estejam com dificuldades nos estudos.

No curso de ginástica para o cérebro, o escopo se amplia, pois por meio da prática de atividades o aluno potencializa habilidades que o ajudam a melhorar seu desempenho e impactam também em sua qualidade de vida, principalmente para a terceira idade, um dos públicos mais fiéis do SUPERA.

O curso promove, além do progresso das habilidades cognitivas – como memória, queixa frequente entre o público desta faixa etária -, a socialização e o desenvolvimento das habilidades socioemocionais, como autoconfiança e relacionamento interpessoal) e aliviam o estresse.

Mas não para por aí. “O SUPERA aumenta a produtividade de profissionais, melhora o desempenho de atletas e mantém idosos ativos. Por estimular o fortalecimento e a criação de novas conexões neuronais, as atividades do método promovem mudanças de hábito e atitude”, declara Neide Pereira, Pedagoga que ajudou na fundação da marca e formatação da metodologia desde a sua fundação, ao lado de Antônio Carlos Perpétuo, presidente-fundador da rede de franquias, que se apresenta como uma ótima opção para pedagogos que procuram uma franquia para empreender em 2018.

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